| Thema |
Zwischen Anleitung und Selbständigkeit - schülerzentrierte Erarbeitung von Text und Grammatik im Lateinunterricht |
| Referent |
Birgit Panske, Gymnasium Kamp-Lintfort, Kamp-Lintfort |
| Fortbildungsschwerpunkt | Neue Formen des Lehrens und Lernens; Umgang mit Texten und Reflexion über Sprache (1; 4) |
| Zielgruppe | Lehrerinnen und Lehrer der Sek I und Sek II |
| Dauer | 3 Stunden |
Neue bildungspolitische Vorgaben erfordern ebenso wie praktische Erfordernisse des Unterrichtsalltags die Hinwendung zu neuen Unterrichtsformen, die selbständiges und eigenverantwortliches Arbeiten der Schülerinnen und Schüler auch im Lateinunterricht ermöglichen.
In der Fortbildung werden zunächst Materialien vorgestellt, bei denen Lehrbuchtexte für einen selbstständigen Umgang mit einem Text oder mit neuer Grammatik präpariert wurden. (Die Arbeitsblätter beziehen sich auf OSTIA ALTERA I, sind jedoch prinzipiell übertragbar; für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer ist ein Materialpaket vorhanden.)
Danach können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Gruppen zu einem vorgegebenen Lehrbuchkapitel selbst ein entsprechendes Material entwerfen und im Plenum präsentieren.
Stand: 08.11.05 HW